Blog

  • Soal+Jawaban PJOK Kelas 10 Bab 2 Permainan Bulutangkis

    Soal+Jawaban PJOK Kelas 10 Bab 2 Permainan Bulutangkis

    Soal PJOK Kelas X Bab 2 Permainan Bulutangkis dan Kunci Jawabannya

    A. Soal Pilihan Ganda PJOK Kelas X Bab 2 Permainan Bulutangkis

    Jawablah soal-soal berikut ini dengan memilih huruf A, B, C, D, atau E pada jawaban yang benar dan tepat!

    1. Teknik melangkahkan kaki (footwork) dalam permainan bulutangkis, antara lain langkah…

    a. berurutan dan silang

    b. silang dan lebar

    c. lebar dan mundur

    d. mundur dan samping

    e. berurutan, silang dan lebar

    Jawaban: E

    2. Teknik pukulan bulutangkis dengan tujuan menerbangkan shuttlecock setinggi mungkin mengarah jauh ke belakang garis lapangan merupakan jenis pukulan …

    a. dropshot

    b. servis

    c. smash

    d. drive

    e. lob

    Jawaban: E

    3. Teknik melangkahkan kaki/footwork dalam permainan bulutangkis berfungsi sebagai penopang tubuh untuk bergerak ke segala arah dengan cepat, sehingga dapat memposisikan tubuh sedemikian rupa agar dapat melakukan …

    a. gerakan lari

    b. gerakan pukulan 

    c. langkah ke depan

    d. gerakan loncatan

    e. langkah ke belakang

    Jawaban: C

    4. Perhatikan gambar di bawah ini !

    Dalam permainan bulutangkis gerakan tersebut sering dilakukan oleh pemain.

    Gerakan tersebut merupakan teknik pukulan…

    a. servis pendek 

    b. servis panjang

    c. servis datar

    d. flick servis

    e. drive servis

    Jawaban: B

    5. Pukulan drive merupakan pukulan permainan bulutangkis yang berada di samping badan dan dilakukan mendatar lurus atau menyamping digunakan untuk …

    a. memberikan umpan lawan

    b. persiapan melakukan smash

    c. menyerang atau mengembalikan kok

    d. mengecoh pertahanan lawan

    e. persiapan dalam pertahanan

    Jawaban: C

    Soal gambar 6, 7, 8 lihat gambar berikut ini

    6. Perhatikan gambar di bawah ini !

    Merupakan rangkaian gambar gerakan pukulan pada permainan bulutangkis, yaitu teknik pukulan …

    a. smash

    b. lob

    c. drive

    d. netting

    e. drop shot

    Jawaban: B

    7. Perhatikan gambar di bawah ini !

    Gambar tersebut merupakan rangkaian gerakan teknik pukulan smash dalam permainan bulutangkis. Urutan gerakan smash yang benar adalah …

    a. 1, 2, 3, 4

    b. 2, 4, 1, 3

    c. 2, 3, 4, 1

    d. 1, 3, 2, 4

    e. 4, 3, 2, 1

    Jawaban: A

    8. Perhatikan gambar di bawah ini !

    Merupakan rangkaian gerakan dalam permainan bulutangkis, yaitu teknik gerakan …

    a. servis pendek

    b. pukulan backhand

    c. pukulan drive

    d. servis panjang

    e. pukulan netting

    Jawaban: A

    9. Perhatikan gambar di bawah ini !

    Merupakan rangkaian gambar gerakan pukulan pada permainan bulutangkis, yaitu teknik pukulan …

    a. lob

    b. drive

    c. smash

    d. netting

    e. drop shot

    Jawaban: B

    10. Untuk menghasilkan pukulan netting yang tipis, maka pemain harus konsentrasi dengan baik sehingga saat memukul bola sedapat mungkin posisi bola masih di atas atau jarak dengan bibir net masih tipis dan sedikit melibatkan otot besar atau mengurangi …

    a. tenaga untuk memukul

    b. perkenaan kok dengan raket

    c. langkah kaki ke depan

    d. pukulan yang mengecoh lawan

    e. kontraksi otot yang berlebihan

    Jawaban: A

    B. Soal Essay PJOK Kelas X Bab 2 Permainan Bulutangkis

    1. Cara memegang raket bulutangkis yang dilakukan dengan bagian ibu jari menempel pada bagian tangkai yang gepeng dan telunjuk berada pada bagian yang sempit adalah …

    Jawaban:

    Pegangan backhand

    Pembahasan:

    Cara memegang raket secara backhand adalah geser “V” tangan ke arah dalam. Letaknya di samping dalam, kemudian bantalan ibu jari berada pada pegangan raket yang lebar. Raket dipegang dengan bagian ibu jari menempel pada bagian tangkai yang gepeng dan telunjuk berada pada bagian yang sempit.

    2. Prinsip dasar footwork bagi pemain adalah kaki yang sesuai dengan tangan yang digunakan untuk memegang raket saat memukul selalu berakhir sesuai …

    Jawaban:

    Sesuai arah tangan

    Pembahasan:

    Prinsip dasar footwork bagi pemain yang menggunakan pegangan kanan (right handed) adalah kaki kanan selalu berada di ujung, atau setiap melakukan langkah selalu diakhiri dengan kaki kanan.

    3. Perhatikan gambar di bawah ini !

    Merupakan teknik gerakan memegang raket dalam permainan bulutangkis, yaitu teknik …

    Jawaban:

    Memegang raket cara campuran

    Pembahasan:

    Cara pegangan campuan dilakukan dengan cara mengubah-ubah posisi jari telunjuk dan ibu jari disesuaikan dengan arah dan jenis pukulan yang dilakukan.

    4. Perhatikan gambar di bawah ini !

    Merupakan teknik gerakan dalam permainan bulutangkis, yaitu teknik …

    Jawaban: Dropshot

    Pembahasan:

    Posisi tangan dengan pegangan forehand dan raket dengan posisi menyamping badan, posisi badan berada di belakang bola / shuttlecock

    5. Jenis pukulan keras dan cepat yang arahnya mendatar dalam permainan bulutangkis dinamakan …

    Jawaban: Drive

    Pembahasan:

    Pukulan drive adalah jenis pukulan keras dan cepat yang arahnya mendatar. Pukulan drive biasanya digunakan untuk menyerang atau mengembalikan bola dengan cepat secara lurus maupun menyilang ke arah lawan, baik dengan forehand maupun backhand.

  • Jelaskan Apa yang Dimaksud dengan Renang Gaya Bebas! PJOK Kelas 10

    Jelaskan Apa yang Dimaksud dengan Renang Gaya Bebas! PJOK Kelas 10

    Pengertian Renang Gaya Bebas (Crawl Stroke)

    Gaya bebas (bahasa inggris: front crawl) adalah berenang dengan posisi dada menghadap ke permukaan air. Kedua belah tangan secara bergantian digerakkan jauh ke depan dengan gerakan mengayuh, sementara kedua belah kaki secara bergantian dicambukkan naik turun ke atas dan ke bawah. Sewaktu berenang gaya bebas, posisi wajah menghadap ke permukaan air.

    Pernapasan dalam Renang Gaya Bebas

    Pernapasan dalam Renang Gaya Bebas dilakukan saat lengan digerakkan ke luar dari air, saat tubuh menjadi miring dan kepala berpaling ke samping.

    Sewaktu mengambil napas, perenang bisa memilih untuk menoleh ke kiri atau ke kanan.

    Dibandingkan gaya berenang yang lain, gaya bebas merupakan gaya berenang yang biasa membuat tubuh melaju lebih cepat di dalam air.

    Diantara empat gaya renang yang ada (gaya dada, gaya bebas, gaya kupu-kupu, dangaya punggung), yang paling sulit cara bernafasnya adalah gaya bebas.

    Pada saat mengambil nafas, lakukanlah secepat mungkin dan sebanyak mungkin melalui mulut di atas permukaan air. Pengambilan nafas melalui mulut ini dengan bantuan otot-otot dada, tanpa menghembus. Pengambilan nafas melalui ini ada dua cara:

    – pertama, mulut dibuka lebar-lebar, agar dapat memasukan udara sebanyak mungkin;

    – kedua, bibir atas-bawah dan gigi-gigi terpisah secukupnya dan tidak dibuka lebar-lebar khawatir kemungkinan kemasukan air ke dalam batang tenggorokan dan menimbulkan hal yang tidak mengenakkan.

    Pernapasan dalam Renang Gaya Bebas Jarak Jauh

    Untuk renang jarak jauh semisal 1500 meter, beberapa perenang hebat seperti Grant Hackett mengambil nafas setiap dua kayuhan sekali. Ini artinya hanya berselang satu kayuhan saja, dan karenanya bernafasnya pun hanya ke satu sisi saja: ke kiri saja atau ke kanan saja. Namun ada juga beberapa perenang yang mengambil nafas setiap tiga kayuhan sekali. Ini artinya pengambilan nafas akan dilakukan bergantian ke kiri dan ke kanan. Cara bernafas seperti itu dikenal sebagai bilateral breathing.

    Lalu mana yang lebih baik antara mengambil nafas ke satu sisi saja atau mengambil nafas ke dua sisi secara bergantian, maka jawabannya adalah suka-suka kita. Lakukanlah yang menurut kita lebih rileks, santai, nyaman dan cocok untuk kita. Jadi yang terpenting, kita merasa nyaman ketika bernafas.

    Meski demikian, banyak perenang sprint gaya bebas (50 meter atau 100 meter) yang berusaha semaksimal mungkin untuk menahan nafas mereka selama balapan. Mereka hanya mengambil nafas ketika betul-betul memerlukannya. Hal tersebut dilakukan agar tidak terjadi pengurangan kecepatan yang biasanya terjadi ketika seorang perenang gaya bebas sedang mengambil nafas.

  • Soal+Jawaban PJOK Kelas 10 Bab 8 Renang Lengkap

    Soal PJOK Kelas 10 Bab 8 Renang Lengkap dengan Jawabannya

    A. Jawablah soal-soal berikut ini dengan memilih huruf A, B, C, D, atau E pada jawaban yang benar dan tepat!

    1. Posisi kepala saat melakukan renang gaya bebas yang benar adalah …

    A. Diatas permukaan air dan menghadap keatas

    B. Didalam air dan menghadap kebawah

    C. Dibawah permukaan air dan menghadap kekiri

    D. Dibawah permukaan air dan menghadap kekanan

    E. Diatas permukaan air dan menghadap kedepan

    Jawaban: B

    Pembahasan Soal:

    Sewaktu berenang gaya bebas, posisi wajah menghadap ke permukaan air.

    2. Teknik gerakan yang lebih dominan digunakan dalam renang gaya bebas yaitu gerakan…

    A. Lengan

    B. Kepala

    C. Perut

    D. Pinggang

    E. Kaki

    Jawaban: A

    Pembahasan Soal:

    Teknik gerakan yang lebih dominan dalam melakukan renang gaya bebas adalah teknik gerakan lengan yang meliputi putaran tangan dan pukulan kaki

    3. Siswa yang melakukan renang akan merasa senang, percaya diri dan berani, hal ini merupakan pengaruh renang dilihat dari..

    A. Fisiologis

    B. Biologis

    C. Psikologis

    D. Anatomi

    E. Ilmu Faal

    Jawaban: C

    Pembahasan Soal:

    Berenang adalah olahraga yang menyenangkan. Tidak seperti olahraga jenis lainnya, media air yang digunakan saat berenang bisa membuat tubuh Anda menjadi lebih segar dan tenang. Dan rasa senang merupakan salah unsur psikologis

    4. Gerakan gaya bebas pertama-tama dilakukan oleh Crawl Australia, yaitu dilakukan dengan dua kali gerakan lengan dan diteruskan dengan ….

    A. Satu kali gerakan kaki

    B. Dua kali gerakan kaki

    C. Tiga kali gerakan kaki

    D. Empat kali gerakan kaki

    E. Kaki tetap diam lurus

    Jawaban: B

    Pembahasan Soal:

    Gerakan gaya bebas pertama-tama dilakukan oleh Crawl Australia, Dilakukan dengan 2 kali gerakan lengan dan disertai dengan 2 kali gerakan kaki

    5. Agar tidak mengalami kram saat berenang maka sebelum berenang hendaknya…

    A. Makan terlebih dahulu

    B. Melakukan pemanasan

    C. Mengurangi minum sebelum berenang

    D. Minum sebanyak-banyaknya sebelum berenang

    E. Melakukan pendinginan

    Jawaban: B

    Pembahasan Soal:

    Manfaat gerakan pemanasan sebelum berenang, seperti: Melancarkan aliran oksigen pada otot yang digunakan untuk berenang. Meningkatkan suhu tubuh, sehingga mengurangi risiko kram dan cedera otot atau tendon

    6. Tujuan dari berlatih variasi gerakan kaki dalam renang gaya bebas yaitu . . .

    A. Melatih keseimbangan

    B. Melatih kecepatan gerakan kaki

    C. Melatih koordinasi gerak

    D. Melatih keterampilan gerakan kaki 

    E. Melatih keterampilangayabebas secara menyeluruh

    Jawaban: D

    Pembahasan Soal:

    Bagi pemula dengan berlatih gerakan kaki akan meningkatkan keterampilan gerak dalam melakukan gaya bebas

    7. Teknik dasar renang yang harus dikuasai adalah ….

    A. Mengambil napas

    B. Gerakan tangan

    C. Ayunan tangan

    D. Meluncur

    E. Tekukan lutut

    Jawaban: D

    Pembahasan Soal:

    Teknik dasar yang harus dikuasai dalam renang gaya bebas adalah teknik meluncur, teknik gerakan kaki, teknik gerakan tangan, dan teknik pernafasan

    8. Diantara gaya renang, renang yang menghasilkan gerakan paling cepat adalah ….

    A. Gaya dada

    B. Gaya punggung

    C. Kupu-kupu

    D. Gaya bebas

    E. Gaya katak

    Jawaban: D

    Pembahasan Soal:

    Berenang gaya bebas dianggap sebagai gaya berenang tercepat dan paling efisien. Gaya ini memberi seluruh tubuh latihan karena gerakan tangan dan kaki yang dibutuhkan

    9. Bentuk gerakan kaki pada renang gaya bebas adalah ….

    A. Memutar permukaan air

    B. Menekan permukaan air

    C. Naik turun memukul permukaan air

    D. Mendorong permukaan air

    E. Kaku dan diam

    Jawaban: C

    Pembahasan Soal:

    Gaya bebas adalah berenang dengan posisi dada menghadap ke permukaan air. Kedua belah lengan secara bergantian digerakkan jauh ke depan dengan gerakan mengayuh, sementara kedua belah kaki secara bergantian “dicambukkan” naik turun ke atas dan ke bawah

    10. Menghirup udara pada saat bernapas pada renang gaya bebas adalah ….

    A. muka di dalam air

    B. kepala di putar ke samping

    C. muka di atas air

    D. bebas

    E. udara di keluarkan di dalam air

    Jawaban: B

    Pembahasan Soal:

    Posisi wajah menoleh kekiri atau kekanan, keluar dari permukaan air sehingga dalam melakukan pengambilan nafas harus dilakukan ketika lengan di gerakan keluar dari air, saat tubuh dalam posisi miring dan kepala menoleh kesamping, dalam pengambilan nafas ini perenang dapat memilih pada sisi mana dia akan mengambil nafas.

    B. Jawablah soal-soal berikut ini dengan jawaban yang benar dan tepat!

    1. Jelaskan bagaimanakah gerakan lengan yang benar pada renang gaya bebas?

    Jawaban:

    Gerakan tangan gaya bebas dibagi menjadi 3 tahap yaitu : 

    – Gerakan menarik (pull) Dari posisi lurus ke depan, lengan ditarik silang di bawah dada dengan siku dibengkokkan. 

    – Gerakan mendorong (push) Setelah siku mencapai bidang vertical bahu, dilanjutkan dengan mendorong sampai lengan lurus ke belakang. 

    – Istirahat (Recovery) Setelah gerakan mendorong selesai dan tangan lurus ke belakang dilanjutkan dengan mengangkat siku keluar dari air diikuti lengan bawah dan jari-jari secara rileks digeser ke depan permukaan air kemudian jari 

    – jari dimasukkan ke dalam air

    2. Jelaskan bagaimanakah gerakan kaki yang benar pada renang gaya bebas?

    Jawaban:

    Gerakan kaki pada renang memberi dorongan ke depan mengatur keseimbangan tubuh. Adapun cara melakukan gerakan kaki pada renang gaya bebas adalah : 

    – Gerakan kaki dimulai dari pangkal paha sampai dengan ujung jari 

    – Pada waktu gerakan kaki ke bawah harus disertai cambukan dari pergelangan kaki. 

    – Gerakan kaki ke atas dilakukan lemas (rilek) jangan sampai keluar dari permukaan air. 

    – Gerakan kaki ke atas dan ke bawah dilakukan secara bergantian

    3. Jelaskan bagaimanakah gerakan pernafasan pada renang gaya bebas?

    Jawaban:

    Gerakan pernafasan pada renang gaya bebas dilakukan dengan memutar kepala ke salah satu sisi hingga mulut keluar dari permukaan air. Gerakan memutar kepala disesuaikan dengan posisi badan yang miring. Gerakan pernafasan pada renang gaya bebas dilakukan ketika tangan mengayun ke depan atas

    4. Jelaskan bagaimanakah gerakan koordinasi pada gerakan renang gaya bebas?

    Jawaban:

    Teknik koordinasi merupakan pada gerakan renang gaya bebas, dimulai dengan melakukan luncuran atau meluncur, kemudian menggerakkan lengan dan tungkai. Gerakan lengan dan tungkai dilakukan berirama sesuai dengan keinginan perenang. Pada gerakan pernapasan harus menyesuaikan dengan gerakan lengan. Teknik sesuai dengan cara bernapas yang telah dilatihkan. Pada gerakan koordinasi, antara gerakan lengan, gerakan tungkai, dan dan pernapasan dilakukan dengan serasi.

    5. Sebutkan hal-hal yang harus diperhatikan dalam melatih koordinasi gerakan renang gaya bebas!

    Jawaban:

    Hal-hal yang harus diperhatikan dalam melatih koordinasi gerakan renang gaya bebas :

    a. Posisi tubuh.

    Menjaga tubuh agar tetap lurus “dengan perut menghadap ke bawah”, untuk membuat tarikan sedikit mungkin saat bergerak maju.

    b. Posisi kepala.

    Permukaan air harus sama segaris dengan posisi wajah, tundukkan kepala dengan melihat ke dasar kolam hanya beberapa meter di depan tubuh. 

    c. Posisi Kaki. 

    Tendangan kaki membantu menstabilkan tubuh dan memastikan daya apung yang baik dari gerakan ke depan. Kaki menendang ke atas dan bawah secara bergantian dengan lutut ditekuk. Ketika bernapas, kaki mendorong ke samping untuk menangkal efek negatif pada keselarasan tubuh dari fase pemulihan lengan. Mengkoordinasikan lengan dan kaki dengan perbandingan 6 : 1 yang artinya 6 tendangan kaki untuk 1 set gerakan lengan. 

    d. Posisi lengan. Lengan “memutar” secara bergantian dalam gerakan tiga fase: 

    – Fase Tangkap (Catch): tangan Anda harus masuk ke dalam air dengan sudut 45 ° sambil memanjangkannya sejauh mungkin ke depan.

    – Fase Tarik (Pull) : setelah menekuk siku ke sudut sekitar 90 ° untuk mendorongnya ke bawah, tarik ke belakang untuk bergerak ke depan.

    – Fase Pemulihan (recovery): setelah menyelesaikan fase tarik, tekuk siku untuk mengangkat lengan keluar dari air dan siap untuk bergerak maju lagi.

    e. Posisi pernafasan. Bernapas ke samping dengan memutar kepala setiap 2 atau lebih kayuhan.

  • Contoh Soal Nilai-nilai Pancasila dalam Kerangka Praktik Penyelenggaraan Negara

    Contoh Soal Nilai-nilai Pancasila dalam Kerangka Praktik Penyelenggaraan Negara

    Rangkuman:

    – Kedaulatan merupakan kekuasaan tertinggi atas pemerintahan negara. Dalam pemerintahan yang berdaulat, pemerintah mempunyai kekuasaan tertinggi atas rakyatnya yang ada dalam negara tersebut.

    – Berdasarkan UUD NRI tahun 1945, sistem pemerintahan Negara Republik Indonesia tidak menganut sistem pemisahan kekuasaan atau separation of power murni, namun, Indonesia menganut sistem pembagian kekuasaan (distribution of power).

    – Di Indonesia pada hakikatnya pembagian kekuasaan terdiri dari pembagian kekuasaan secara horizontal dan vertikal. Pembagian kekuasaan secara horizontal lebih menitikberatkan pada fungsi masing-masing bagian pemerintahan pusat. Adapun pembagian kekuasaan secara vertikal merupakan pembagian kekuasaan berdasarkan tingkatan pemerintahan.

    – Presiden dalam melaksanakan tugasnya dibantu oleh menteri-menteri negara. Menteri negara adalah pembantu presiden yang memimpin kementerian dan tidak bertanggung jawab kepada DPR. Presiden berhak mengangkat dan memberhentikan menteri-menteri negara.

    – Lembaga Pemerintahan Nonkementerian (LPNK) adalah lembaga negara yang dibentuk untuk melaksanakan tugas pemerintahan tertentu dari presiden. LPNK berkedudukan di bawah presiden melalui menteri yang mengoordinasikannya.

    – Pancasila mengandung berbagai hal dan nilai penting yang sangat berguna bagi kehidupan berbangsa dan bernegara. Nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila antara lain ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan, dan keadilan. Nilai-nilai Pnacasila tersebut harus diwujudkan dalam penyelenggaraan pemerintahan negara.

    Soal Nilai-nilai Pancasila dalam Kerangka Praktik Penyelenggaraan Negara

    Pilihlah jawaban yang paling benar dan tepat dengan memberi tanda silang pada huruf A, B, C, D, atau E!

    1. Sifat hakikat negara menurut Miriam Budiarjo berkaitan erat dengan …

    A. Perjalanan hukum bangsa

    B. Falsafah hidup yang ingin diwujudkan

    C. Dasar-dasar terbentuknya politik negara

    D. Tata nilai ekonomi yang telah berkembang

    E. Cara tinjau, cara pandang, dan cara melihat

    Jawaban: 

    2. Negara mempunyai hak tunggal dalam menetapkan tujuan bersama masyarakat. Hal tersebut merupakan salah satu sifat hakikat negara, yaitu …

    A. Memaksa

    B. Menguasai

    C. Mengayomi

    D. Memonopoli

    E. Mencakup semua

    Jawaban: 

    3. Keuasaan tertinggi negara untuk melaksanakan fungsi negara dalam urusan nasional atau dalam negeri merupakan pengertian dari kedaulatan …

    A. Negara

    B. Mutlak

    C. Ke luar

    D. Ke dalam

    E. Tertinggi

    Jawaban: 

    4. Perhatikan beberapa kedaulatan berikut.

    1) Mengatur pemilihan umum

    2) Mengatur kerjasama internasional

    3) Mengatur secara mutlak

    4) Mengatur pajak

    5) Mengatur pembangunan

    Jawaban: 

    5. Pada sebuah negara, pemerintahannya didasarkan pada beberapa lembaga tertinggi. Salah satunya mengurusi permasalahan yang berkaitan dengan urusan peradilan, dan yang lainnya mengurusi kepentingan rakyat dan permasalahan negara lainnya. Pernyataan tersebut memperlihatkan bahwa negara tersebut menganut kedaulatan yang dipaparkan oleh …

    A. Montesquieu

    B. Hugo Krabbe

    C. Paul Laband

    D. Leon Duguit

    E. Thomas Hobbes

    Jawaban: 

    6. Montesquieu merupakan salah satu tokoh yang menjadi pelopor teori kedaulatan rakyat. Ia memberikan pandangan tentang pembagian kekuasaan atau yang dikenal dengan trias pokitica. Pembagian kekuasaan berdasarkan trias politica terdiri dari …

    A. Legislatif, yudikatif, dan federatif

    B. Eksekutif, federatif, dan legislatif

    C. Legislatif, eksekutif, dan yudikatif

    D. Legislatif, eksekutif, dan federatif

    E. Eksekutif, federatif, dan yudikatif

    Jawaban: 

    7. Pengakuan dari negara lain terhadap suatu negara hanya bisa menimbulkan hubungan di bidang perdagangan dan ekonomi, namun hubungan untuk tingkat duta belum dapat dilaksanakan, merupakan pengakuan secara …

    A. De jure bersifat tetap

    B. De facto bersifat tetap

    C. De jure bersifat penuh

    D. De jure bersifat sementar

    E. De facto bersifat sementara

    Jawaban: 

    8. Kekuasaan yang berhubungan dengan penyelenggaraan pemeriksaan atas pengelolaan dan tanggung jawab tentang keuangan negara adalah …

    A. Moneter

    B. Legislatif

    C. Yudiaktif

    D. Konstitutif

    E. Eksaminatif

    Jawaban: 

    9. Peristiwa kerusuhan tahun 1998 antara lain disebabkan krisis perekonomian yang dialami Indonesia setelah pelemahan nilai rupiah terhadap mata uang asing. Permasalahan tersebut dalam bagian dari tanggung jawab pemerintah berdasarkan kekuasaan …

    A. Moneter

    B. Legislatif

    C. Yudiaktif

    D. Konstitutif

    E. Eksaminatif

    Jawaban: 

    10. Kekuasaan yang bertugas menjalankan undang-undang dan penyelenggaraan negara adalah kekuasaan …

    A. Eksekutif

    B. Legislatif

    C. Yudiaktif

    D. Konstitutif

    E. Eksaminatif

    Jawaban: 

    11. Kementerian negara adalah …

    A. Lembaga pemerintahan yang memiliki kekuasaan tertinggi

    B. Lembaga pemerintahan yang membidangi urusan tertentu dalam pemerintahan

    C. Lembaga pemerintahan yang bertugas memeriksa dan mengawasi pelaksanaan undang-undang

    D. Lembaga pemerintahan yang memiliki tugas untuk membuat undang-undang

    E. Lembaga pemerintahan yang berkewajiban mengadili penyelewengan dalam penyelenggaraan pemerintahan

    Jawaban: 

    12. Ketentuan mengenai menteri diatur dalam UUD NRI tahun 1945, yaitu di dalam BAB V tentang Kementerian Negara tepatnya pada pasal …

    A. 16

    B. 17

    C. 18

    D. 19

    E. 20

    Jawaban: 

    13. Kementerian yang melakukan urusan pemerintahan dalam rangka penajaman koordinasi dan sinkronisasi program pemerintah adalah …

    A. Sekretariat Negara

    B. Pemuda dan Olah Raga

    C. Badan Usaha Milik Negara

    D. Komunikasi dan Informatika

    E. Pembangunan Daerah Tertinggal

    Jawaban: 

    14. Lembaga Pemerintahan Non-Kementerian (LPNK) merupakan lembaga negara yang dibentuk untuk melaksanakan tugas pemerintahan tertentu dari presiden. Berikut yang tidak termasuk LPNK adalah …

    A. LIPI

    B. Bulog

    C. BPOM

    D. BUMN

    E. Perpusnas

    Jawaban: 

    15. LPNK yang dalam pelaksanaan tugasnya tidak dikoordinasikan oleh menteri adalah …

    A. BIN dan LIPI

    B. BIN dan BPKP

    C. BKN dan BSN

    D. BPN dan BKN

    Jawaban: 

    16. Dimensi yang mengandung makna bahwa Pancasila merupakan landasan falsafah negara, pandangan hidup bernegara, dan sebagai dasar negara adalah …

    A. Spiritual

    B. Kultural

    C. Sosial

    D. Politik

    E. Institusional

    Jawaban: 

    17. Pancasila mengandung nilai-nilai penting. Salah satu nilai yang termuat dalam sila ketiga adalah …

    A. Solidaritas

    B. Perdamaian

    C. Partisipasi

    D. Demokrasi

    E. Kesetaraan

    Jawaban: B. Perdamaian

    18. Berikut yang tidak termasuk nilai-nilai yang terkandung dalam kemanusiaan yang adil dan beradab adalah …

    A. Solidaritas

    B. Persamaan

    C. Perdamaian

    D. Permusyawaratan

    E. Penghargaan atas hak

    Jawaban: D. Permusyawaratan

    19. Sebulan sekali, warga Desa Sukajaya melakukan kerja bakti membersihkan lingkungan tempat tinggal mereka. Tindakan tersebut merupakan contoh perwujudan nilai Pancasila sila ke- …

    A. 1

    B. 2

    C. 3

    D. 4

    E. 5

    Jawaban: C. 3

    20. Salah satu contoh perwujudan nilai-nilai Pancasila dalam sila keempat adalah …

    A. Mencintai tanah air

    B. Menghargai hak orang lain

    C. Menghargai perbedaan keyakinan

    D. Menghargai keanekaragaman budaya

    E. Musyawarah untuk mencapai mufakat

    Jawaban: E. Musyawarah untuk mencapai mufakat

  • Soal+Jawaban (Essay) PKN Kelas X Bab 1 Sub Bab Hakikat Bangsa dan Unsur-Unsur Terbentuknya Negara

    Soal+Jawaban (Essay) PKN Kelas X Bab 1 Sub Bab Hakikat Bangsa dan Unsur-Unsur Terbentuknya Negara

    Jawablah soal-soal berikut dengan jawaban yang benar dan tepat!

    1. Ada beberapa teori tentang pengertian bangsa dari beberapa tokoh. Sebutkan dan seperti apa teori pengertian bangsa menurut mereka!

    Jawaban/Pembahasan:

    Pengertian bangsa disampaikan oleh tokoh-tokoh berikut:

    1) Lothrop Stoddard

    Bangsa, nation, natie adalah suatu kepercayaan yang dimiliki oleh sejumlah orang yang cukup banyak, bahwa mereka merupakan suatu bangsa. Ia merupakan suatu perasaan memiliki secara bersama sebagai suatu bangsa.

    2) Otto Bauer

    Suatu bangsa terbentuk karena adanya suatu persamaan, satu persatuan karakter, watak, di mana karakter atau watak ini tumbuh dan lahir serta terjadi karena adanya persatuan pengalaman.

    3) Ernest Renan

    Ia berpendapat bahwa kelompok yang membentuk suatu bangsa itu memiliki kemauan untuk berada dalam satu himpunan (le desir d’etre ensemble).

    4) Ir. Soekarno

    Bangsa adalah segerombolan manusia yang besar, keras ia mempunyai keinginan bersatu, le desir d’etre ensemble, keras ia mempunyai character gemeinschaft, persamaan watak, tetapi yang hidup di atas satu wilayah yang nyata satu unit.

    2. Jelaskan seperti apa pengertian bangsa jika dikaji secara sosiologis dan antropologis, hukum, serta politis. 

    Jawaban/Pembahasan:

    Secara sosiologis dan antropologis, bangsa diartikan sebagai persekutuan hidup masyarakat yang berdiri sendiri. Setiap anggota persekutuan yang hidup merasa satu kesatuan ras, bahasa, agama, dan adat istiadat.

    Secara hukum, bangsa adalah rakyat (orang-orang) yang berada di suatu masyarakat hukum yang terorganisasi. Bangsa pada umumnya menempati wilayah tertentu, mempunyai bahasa tersendiri, sejarah, kebiasaan, dan kebudayaan yang sama dalam pemerintahan yang berdaulat.

    Bangsa dalam pengertian politis adalah suatu masyarakat dalam daerah yang sama. Mereka tunduk pada kedaulatan negaranya sebagai suatu kekuasaan tertinggi ke luar dan ke dalam. Jadi, bangsa dalam arti politis adalah bangsa yang sudah bernegara dan mengaku serta tunduk pada kekuasaan dari negara yang bersangkutan.

    3. Jelaskan pengertian bangsa menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI)!

    Jawaban/Pembahasan:

    Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, bangsa adalah orang-orang yang bersamaan asal keturunan, adat, bahasa, dan sejarahnya serta berpemerintahan sendiri. Bangsa adalah kumpulan manusia yang terikat karena kesatuan bahasa dan wilayah tertentu di muka bumi.

    4. Pada zaman modern ini, dasar pembentukan suatu bangsa selalu mengacu pada beberapa persamaan. Jelaskan dan sebutkan persamaan apa saja yang mendasari terbentuknya sebuah bangsa!?

    Jawaban/Pembahasan:

    Sebuah bangsa akan terbentuk jika terdapat persamaan-persamaan yang mendasari dan dapat menyatukan sebuah kelompok masyarakat. Sebuah bangsa pada zaman modern selalu mengacu pada empat persamaan sebagai berikut.

    1) Persamaan wilayah tempat tinggal.

    2) Persamaan bahasa atau alat komunikasi yang diterima semua anggota.

    3) Persamaan kondisi sosial ekonomi.

    4) Persamaan kondisi sosial psikologis yang terbentuk pada masa proses pembentukan bangsa itu. Hal ini ditandai oleh represi atau tantangan bersama untuk bertahan hidup.

    5. Pada umumnya bangsa terbentuk karena adanya faktor-faktor objektif tertentu yang membedakannya dengan bangsa lain. Sebutkan faktor-faktor tersebut! 

    Jawaban/Pembahasan:

    Faktor-faktor objektif yang mendasari terbentuknya suatu bangsa dan membedakan satu bangsa dengan bangsa lain adalah:

    1) kesamaan keturunan,

    2) wilayah,

    3) bahasa,

    4) adat istiadat,

    5) kesamaan politik,

    6) perasaan, dan

    7) agama.

    6. Jelaskan konsep dasar berdirinya suatu bangsa menurut Ernest Renan! 

    Jawaban/Pembahasan:

    Menurut Ernest Renan dasar dari suatu paham kebangsaan yang menjadi bekal bagi berdirinya suatu bangsa adalah suatu kejayaan bersama pada masa lampau. Kejayaan itu dimiliki orang-orang besar dan akibat memperoleh kemenangan, tetapi dapat juga karena penderitaan. Penderitaan itu menimbulkan kewajiban-kewajiban yang selanjutnya mendorong ke arah adanya usaha bersama.

    7. Menurut Ernest Renan bahwa syarat mutlak adanya bangsa adalah plebisit. Jelaskan pengertian plebisit!

    Jawaban/Pembahasan:

    Plebisit adalah suatu hal yang memerlukan persetujuan bersama pada waktu sekarang, yang mengandung hasrat untuk mau hidup bersama dengan kesediaan memberikan pengorbanan-pengorbanan. Jika warga bangsa bersedia memberikan pengorbanan bagi eksistensi bangsanya, bangsa tersebut tetap bersatu dalam kelangsungan hidupnya

    8. Jelaskan dan sebutkan unsur-unsur terbentuknya negara!

    Jawaban/Pembahasan:

    Suatu negara hanya ada karena adanya kemauan bersama. Kemauan bersama diperlukan supaya semua daerah dari satu negara akan mempunyai pengaruh dalam komunitas dunia. Negara diartikan sebagai asosiasi terpenting dalam masyarakat. Negara didirikan untuk melindungi hak dan kewajiban manusia serta mengatur sistem hukum dan politik.

    Ada empat unsur yang berpengaruh dalam terbentuknya suatu negara. Keempat unsur tersebut sebagai berikut.

    a. Keinginan untuk mencapai kesatuan nasional. Di dalamnya termuat keseragaman sosial, ekonomi, politik, agama, kebudayaan, komunikasi, dan solidaritas.

    b. Keinginan untuk mencapai kemerdekaan nasional bebas dari dominasi dan campur tangan bangsa asing.

    c. Keinginan akan kemandirian, keunggulan, individualitas, keaslian atau kekhasan.

    d. Keinginan untuk menonjol di antara bangsa-bangsa dalam mengejar kehormatan pengaruh dan prestise.

    9. Jelaskan dan sebutkan unsur-unsur atau sayarat terbentuknya suatu negara!

    Jawaban/Pembahasan:

    Setiap negara memiliki unsur-unsur pembentuknya. Unsur-unsur negara berarti bagian-bagian terkecil yang membentuk negara. Unsur-unsur negara tertuang dalam Konvensi Montevideo sebagai hasil konferensi antarnegara-negara Amerika (Pan-Amerika) di Montevideo (ibu kota Uruguay) pada tahun 1933. Pada pasal 1 Konvensi Montevideo disebutkan bahwa negara sebagai bagian dari dunia internasional harus memiliki syarat-syarat sebagai berikut.

    a. Penduduk yang tetap.

    b. Wilayah tertentu.

    c. Pemerintahan.

    d. Kemampuan mengadakan hubungan dengan negara lain.

    10. Sebagai sebuah organisasi, negara memiliki unsur-unsur yang tidak dimiliki oleh organisasi apa pun yang ada di dalam masyarakat. Secara umum, unsur negara ada yang bersifat konstitutif dan ada pula yang bersifat deklaratif. Jelaskan pengertian konstitutif dan deklaratif!

    Jawaban/Pembahasan:

    Unsur konstitutif maksudnya unsur yang mutlak atau harus ada di dalam suatu negara. Adapun unsur deklaratif hanya menerangkan adanya negara.

    Unsur-unsur negara yang bersifat konstitutif adalah harus ada rakyat, wilayah tertentu, dan pemerintahan yang berdaulat. Adapun unsur deklaratif adalah harus ada pengakuan dari negara lain. Unsur deklaratif ini penting sebagai wujud kepercayaan negara lain untuk mengadakan hubungan, baik hubungan bilateral maupun multilateral.

    11. Jelaskan pentingnya rakyat bagi negara!

    Jawaban/Pembahasan:

    Suatu negara harus memiliki rakyat yang tetap. Rakyat merupakan unsur terpenting dari terbentuknya negara. Rakyat menjadi pendukung utama keberadaan sebuah negara. Hal ini karena rakyatlah yang merencanakan, mengendalikan, dan menyelenggarakan sebuah negara. Dalam hal ini rakyat adalah semua orang yang berada di wilayah suatu negara serta tunduk pada kekuasaan negara tersebut.

    Rakyat adalah semua orang yang menjadi penghuni suatu negara. Tanpa rakyat, mustahil negara akan terbentuk. Plato, seorang filsuf Yunani pernah mengatakan bahwa untuk membentuk sebuah negara, wilayah tersebut membutuhkan 5040 penduduk. Pendapat ini tentu saja tidak berlaku pada zaman modern ini. Hal ini karena semakin banyaknya jumlah populasi di setiap negara, terutama di Cina, India, Amerika Serikat, dan Indonesia yang memiliki ratusan juta penduduk.

    12. “Rakyat terdiri atas penduduk dan bukan penduduk. Penduduk suatu negara dapat dibedakan menjadi warga negara dan bukan warga negara.” Jelaskan maksud pernyataan tersebut! 

    Jawaban/Pembahasan:

    Rakyat terdiri atas penduduk dan bukan penduduk. Penduduk adalah semua orang yang bertujuan menetap dalam wilayah negara tertentu. Mereka yang ada dalam wilayah suatu negara tetapi tidak bertujuan menetap, tidak dapat disebut penduduk. Misalnya, orang yang berkunjung untuk wisata.

    Penduduk suatu negara dapat dibedakan menjadi warga negara dan bukan warga negara. Warga negara adalah mereka yang menurut hukum menjadi warga dari suatu negara. Kelompok yang tidak termasuk warga negara adalah orang asing atau disebut juga warna negara asing (WNA).

    13. Jelaskan pentingnya wilayah bagi negara!

    Jawaban/Pembahasan:

    Adanya wilayah merupakan suatu keharusan bagi negara. Wilayah adalah tempat bangsa atau rakyat suatu negara tinggal dan menetap. Wilayah yang dimaksud dalam hal ini meliputi daratan, lautan, udara, ekstrateritorial, dan batas wilayah negara. Wilayah merupakan unsur kedua setelah rakyat. Dengan adanya wilayah yang didiami oleh manusia, negara akan terbentuk. Jika wilayah tersebut tidak ditempati secara permanen oleh manusia, mustahil untuk membentuk suatu negara. Bangsa Yahudi misalnya, mereka tidak mendiami suatu tempat secara permanen. Akibatnya, mereka tidak memiliki tanah yang jelas untuk didiami, sehingga berupaya merebut wilayah Palestina.

    14. Seperti apakah wilayah dan batas-batas negara itu? Jelaskan!

    Jawaban/Pembahasan:

    Wilayah memiliki batas wilayah tempat kekuasaan negara itu berlaku. Wilayah suatu negara sebagai berikut.

    1) Wilayah daratan, meliputi seluruh wilayah daratan dengan batas-batas tertentu dengan negara lain.

    2) Wilayah lautan, meliputi seluruh perairan wilayah laut dengan batas-batas yang ditentukan menurut hukum internasional. 

    3) Wilayah udara atau dirgantara, meliputi wilayah di atas daratan dan lautan negara yang bersangkutan. 

    15. Jelaskan batas-batas wilayah laut suatau negara! 

    Jawaban/Pembahasan:

    Batas-batas wilayah laut suatau negara adalah sebagai berikut:

    a) Batas laut teritorial, yaitu garis khayal yang berjarak 12 mil laut dari garis dasar ke arah laut lepas. Jika ada dua negara atau lebih menguasai suatu lautan, sedangkan lebar lautan itu kurang dari 24 mil laut, maka garis teritorial di tarik sama jauh dari garis masing-masing negara tersebut. Laut yang terletak antara garis dengan garis batas teritorial disebut laut teritorial. Laut yang terletak di sebelah dalam garis dasar disebut laut internal.

    b) Batas zona bersebelahan, ditentukan sejauh 12 mil laut di luar batas laut teritorial, atau 24 mil laut jika diukur dari garis lurus yang ditarik dari pantai titik terluar.

    c) Batas Zona Ekonomi Eksklusif (ZEE) yaitu laut yang diukur dari garis lurus yang ditarik dari pantai titik terluar sejauh 200 mil laut. Di dalam wilayah ini, negara yang bersangkutan memiliki hak untuk mengelola dan memanfaatkan kekayaan yang ada di dalamnya. Akan tetapi, wilayah ini bebas untuk dilayari oleh kapal-kapal asing yang sekadar melintasi saja.

    d) Batas landas benua adalah wilayah lautan suatu negara yang batasnya lebih dari 200 mil laut. Jika ada dua negara atau lebih menguasai lautan di atas landasan kontinen, batas negara tersebut ditarik sama jauh dari garis dasar masing�masing negara. Dalam wilayah laut ini negara yang bersangkutan dapat mengelola dan memanfaatkan wilayah laut tetapi wajib membagi keuntungan dengan masyarakat internasional.

    16. Jelaskan seperti apa Konvensi Jenewa 1944 berkaitan dengan batas udara atau dirgantara setiap negara!

    Jawaban/Pembahasan:

    Sebagian besar negara di dunia, termasuk Indonesia, telah meratifikasi Konvensi Jenewa 1944. Berdasarkan Konvensi Jenewa 1944, setiap negara memiliki kedaulatan yang lengkap dan eksklusif terhadap ruang udara di atas wilayahnya. Dalam Konvensi Jenewa 1944 juga tidak dikenal adanya hak lintas damai. Dengan demikian tiap-tiap negara memiliki hak dan bertanggung jawab terhadap kedaulatan udara masing-masing. 

    17. Batas-batas suatu wilayah negara pada umumnya ditentukan melalui traktat (treaty). Apa maksudnya?

    Jawaban/Pembahasan:

    Traktat (treaty) maksudnya yaitu perjanjian antara dua atau lebih dari dua negara yang berbatasan. Dengan bantuan ilmu pengetahuan serta teknologi, misalnya pemotretan udara dan penggunaan citra satelit, batas-batas wilayah negara dapat ditentukan secara tepat. Selain itu, alam juga dapat membantu menentukan batas negara, misalnya dengan pegunungan, sungai, dan danau.

    18. Jelaskan pentingnya kedaulatan bagi suatu negara!

    Jawaban/Pembahasan:

    Kedaulatan sangat diperlukan bagi sebuah negara. Tanpa kedaulatan, sebuah negara tidak akan berdiri tegak. Negara tidak memiliki kekuasaan untuk mengatur rakyatnya sendiri, terlebih mempertahankan diri dari negara lain. Oleh karena itu, kedaulatan merupakan unsur penting berdirinya negara. Jadi, pemerintah yang berdaulat berarti pemerintah yang mempunyai kekuasaan penuh untuk memerintah baik ke dalam maupun ke luar.

    19. Jelaskan pengertian Kedaulatan ke dalam (intern) dan Kedaulatan ke luar (ekstern) suatu negara!

    Jawaban/Pembahasan:

    Kedaulatan ke dalam (intern) adalah kekuasaan tertinggi di dalam negara untuk mengatur fungsinya. Kedaulatan ke luar (ekstern) adalah kekuasaan negara untuk mengadakan hubungan dengan negara-negara lain dan mempertahankan diri dari serangan-serangan negara lain.

    20. Sebutkan empat sifat dari kedaulatan suatu negara!

    Jawaban/Pembahasan:

    Kedaulatan suatu negara mempunyai empat sifat sebagai berikut.

    1) Permanen. Artinya, kedaulatan itu tetap ada pada negara selama negara itu tetap ada (berdiri) sekalipun mungkin negara itu mengalami perubahan organisasinya.

    2) Asli. Artinya, kedaulatan itu tidak berasal dari kekuasaan lain yang lebih tinggi, tetapi asli dari negara itu sendiri.

    3) Bulat/tidak terbagi-bagi. Artinya, kedaulatan itu merupakan satu�satunya kekuasaan yang tertinggi dalam negara dan tidak dapat dibagi-bagi. Jadi, dalam negara hanya ada satu kedaulatan.

    4) Tidak terbatas/absolut. Artinya, kedaulatan itu tidak dibatasi oleh siapa pun sebab apabila bisa dibatasi berarti ciri kedaulatan yang merupakan kekuasaan tertinggi akan hilang.

    d. Pengakuan dari Negara Lain

    Pengakuan dari negara lain diperlukan sebagai suatu pernyataan dalam hubungan internasional. Hal ini dilakukan untuk mencegah terjadinya ancaman dari dalam (kudeta) atau campur tangan negara lain. Selain itu, pengakuan dari negara lain diperlukan untuk menjalin hubungan terutama dalam bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, dan pertahanan keamanan.

    21. Apakah pengakuan dari negara lain merupakan suatu faktor mutlak berdirinya negara? 

    Jawaban/Pembahasan:

    Pengakuan dari negara lain bukan merupakan suatu faktor mutlak berdirinya negara. Kita ambil contoh, negara Indonesia yang sudah merdeka pada tanggal 17 Agustus 1945 baru diakui oleh Belanda pada tanggal 27 Desember 1949. Meskipun demikian, pengakuan dari negara lain merupakan modal dasar bagi suatu negara yang bersangkutan untuk diakui sebagai negara yang merdeka dan berdaulat.

    22. Apa manfaat dari pengakuan dari negara lain untuk suatu negara dalam hubungan sosial?

    Jawaban/Pembahasan:

    Seorang sarjana hukum internasional berkebangsaan Belgia yang bernama De Visser, mengatakan bahwa pengakuan negara lain memenuhi dua kebutuhan sosial dalam kehidupan bernegara, yaitu:

    – Pertama, untuk tidak mengasingkan suatu kumpulan manusia (negara) dalam hubungan internasional. 

    – Kedua, untuk menjamin keberlangsungan hubungan internasional dengan jalan mencegah tindakan-tindakan yang merugikan, baik bagi kepentingan-kepentingan individu, maupun bagi hubungan antarbangsa.

    23. Pengakuan dari negara lain atas suatu negara ada dua macam, Pengakuan de Facto dan de Jure! Jelaskan maksudnya!

    Jawaban/Pembahasan:

    Pengakuan dari negara lain ada dua macam sebagai berikut.

    1) Pengakuan de Facto

    Pengakuan de facto adalah pengakuan menurut kenyataan (fakta) yang ada. Pengakuan de facto menurut sifatnya dapat dibagi menjadi dua yaitu pengakuan de facto yang bersifat tetap dan bersifat sementara.

    a) Pengakuan de facto yang bersifat tetap adalah pengakuan dari negara lain terhadap suatu negara hanya menimbulkan hubungan di lapangan perdagangan dan ekonomi (konsul).

    Adapun untuk tingkat duta belum dapat dilaksanakan.

    b) Pengakuan de facto bersifat sementara adalah pengakuan yang diberikan oleh negara lain dengan tidak melihat jauh pada hari ke depan, apakah negara itu akan mati atau akan jalan terus. Apabila negara baru tersebut jatuh atau hancur, maka negara lain akan menarik kembali pengakuannya.

    2) Pengakuan de Jure

    Pengakuan secara de jure adalah pengakuan secara resmi berdasarkan hukum oleh negara lain dengan segala konsekuensinya. Menurut sifatnya, pengakuan secara de jure dapat dibedakan sebagai berikut.

    a) Pengakuan de jure bersifat tetap. Artinya, pengakuan dari negara lain berlaku untuk selama-lamanya setelah melihat kenyataan bahwa negara baru dalam beberapa waktu lamanya menunjukkan pemerintahan yang stabil.

    b) Pengakuan de jure bersifat penuh. Artinya, terjadi hubungan antara negara yang mengakui dan diakui, yang meliputi hubungan dagang, ekonomi, dan diplomatik.

    Pada kenyataannya, setiap negara mempunyai pandangan yang berbeda mengenai pengakuan de facto dan de jure. Misalnya, Indonesia memandang pengakuan dari negara lain hanya merupakan unsur deklaratif. Meskipun negara Republik Indonesia belum ada yang mengakui pada saat kemerdekaannya, Indonesia tetap berdiri sebagai negara baru dengan hak dan martabat yang sama dengan negara lain. Negara Indonesia merdeka pada tanggal 17 Agustus 1945 dan baru diakui oleh negara lain beberapa tahun kemudian (Mesir tahun 1947, Belanda tahun 1949, dan PBB tahun 1950)

  • Contoh Soal+Jawaban PPKn Kelas X Materi Hakikat Negara dan Bentuk-Bentuk Kenegaraan

    Contoh Soal+Jawaban PPKn Kelas X Materi Hakikat Negara dan Bentuk-Bentuk Kenegaraan

    A. Berilah tanda silang huruf a, b, c, d, atau e pada jawaban yang benar!

    1. Negara (polis) adalah suatu persekutuan dari

    keluarga dan desa untuk mencapai kehidupan yang sebaik-baiknya. Ungkapan tersebut adalah pengertian negara menurut …

    A. Aristoteles

    B. Jean Bodin

    C. Marsilius

    D. Logemann

    E. Ibnu Chaldun

    Jawaban: A. Aristoteles

    2. Ada seorang pemikir Islam tentang masyarakat dan negara yang mendifinisakan negara sebagai masyarakat yang mempunyai wazi’ dan mulk (kewibawaan dan kekuasaan). Pemikir tersebut bernama …

    A. Aristoteles

    B. Jean Bodin

    C. Marsilius

    D. Logemann

    E. Ibnu Chaldun

    Jawaban: E. Ibnu Chaldun

    3. Di Indonesia, istilah negara berasal dari bahasa Sanskerta, yaitu nagari atau nagara yang berarti

    A. Pagar

    B. Rakyat

    C. Perkumpulan

    D. Batas-batas

    E. wilayah atau penguasa.

    Jawaban: wilayah atau penguasa

    4.  Istilah negara dalam bahasa Belanda dan Jerman adalah staat, dalam bahasa Inggris yaitu state, dan dalam bahasa Prancis yaitu etat. Kata tersebut berasal dari Latin, yaitu … yang berarti menempatkan dalam keadaan berdiri atau membuat berdiri

    A. status

    B. statun

    C. statum

    D. startup

    E. standing

    Jawaban: C. statum

    5. Filsuf yang membagi fungsi negara menjadi tiga yang dikenal dengan Teori Pemisahan Kekuasan (legislatif, eksekutif, dan federatif) adalah …

    A. John Locke

    B. Montesquieu

    C. Goodnow

    D. Logemann

    E. Charles E. Meriam

    Jawaban: E. Ibnu Chaldun

    6. Montesquieu, seorang ahli kebangsaan Prancis, mengemukakan bahwa fungsi negara meliputi tiga tugas pokok yaitu legislatif, eksekutif, dan yudikatif. Fungsi tersebut oleh Montesquieu disebut …

    A.  Policy making

    B. Teori Pemisahan Kekuasaan

    C. Policy Executing

    D. Law and Order

    E. Trias Politika

    Jawaban: E. Trias Politika

    7. Negara memiliki fungsi mengawasi agar seluruh peraturan yang dibuat dapat ditaati. Menurut Montesquieu fungsi tersebut adalah fungsi negara sebagai …

    A. legislatif

    B. eksekutif

    C. yudikatif

    D. konstruktif

    E. federatif

    Jawaban: C. yudikatif

    8. Bentuk negara yang terdiri atas persatuan beberapa negara yang berdaulat adalah bentuk negara …

    A. komunis

    B. liberal

    C. konfederasi

    D. kesatuan

    E. federal

    Jawaban: C. konfederasi

    9. Dilihat dari sejarahnya  Bangladesh dan Timor Leste adalah contoh negara yang terbentuk lewat …

    A. Occupatie (pendudukan)

    B. Separatie (pemisahan)

    C. Cessie (penyerahan)

    D. Fusi (peleburan)

    E. Anexatie (pencaplokan/penguasaan)

    Jawaban: B. Separatie (pemisahan)

    10. Menganalisis asal mula terbentuknya negara dapat pula dilakukan secara teoretis (kajian teoretis). Beberapa teori terbentuknya negara diantaranya adalah bahwa  terbentuknya negara atas dasar kehendak Tuhan. Pengertian tersebut adalah penjelasan terbentuknya negara lewat …

    A. Teori ketuhanan

    B. Teori perjanjian

    C. Teori kekuasaan

    D. Teori hukum alam

    E. Teori Ibnu Chaldun

    B. Jawablah soal-soal berikut dengan jawaban yang benar dan tepat!

    1. Berdasarkan berbagai pendapat dan istilah negara dari para ahli,  simpulkanlah pengertian atau definisi dari negara!

    Jawaban:

    Berdasarkan berbagai pendapat dan istilah pengertian negara dari para ahli dapat disimpulkan bahwa negara adalah suatu wilayah di permukaan bumi yang kekuasaannya meliputi politik, militer, ekonomi, sosial, maupun budaya yang diatur oleh pemerintah di wilayah tersebut. Negara adalah pengorganisasian masyarakat yang mempunyai rakyat dalam suatu wilayah dan memiliki kedaulatan. Artinya, negara diakui oleh warganya sebagai pemegang kekuasaan tertinggi atas diri mereka pada wilayah tempat negara itu berada.

    2. Asal mula terbentuknya negara dapat diketahui dengan cara faktual. Jelaskan maksudnya!

    Jawaban: 

    Asal mula terbentuknya negara dapat diketahui dengan cara faktual artinya asal mula terjadinya negara dianalisis berdasarkan fakta nyata yang dapat diketahui melalui sejarah lahirnya negara tersebut

    3. Secara fakta asal mula terbentuknya negara diantaranya adalah lewat Proklamasi, Fusi (peleburan), Accesie (penaikan), Anexatie (pencaplokan/penguasaan). Jelaskan secara ringkas masing-masing cara dan berikan contohnya!

    Jawaban:

    – Proklamasi. Sebuah daerah yang tadinya merupakan tanah jajahan dari negara lain kemudian menyatakan kemerdekaannya. Contohnya, Indonesia atas Belanda dan Jepang pada tanggal 17 Agustus 1945.

    – Fusi (peleburan).

    Beberapa negara mengadakan fusi (peleburan) dan menjadi satu negara baru. Contohnya, Jerman Barat dan Jerman Timur bersatu menjadi Jerman pada tanggal 3 Oktober 1990

    – Accesie (penaikan). 

    Artinya, suatu wilayah terbentuk akibat penaikan lumpur sungai atau timbul dari dasar laut (delta) kemudian wilayah tersebut dihuni oleh sekelompok orang sehingga terbentuklah negara. Contohnya, wilayah negara Mesir yang terbentuk dari delta Sungai Nil.

    – Anexatie (pencaplokan/penguasaan). Artinya, sebuah negara berdiri di sebuah wilayah yang dikuasai (dicaplok) dari bangsa lain tanpa reaksi berarti. Contohnya, ketika pembentukan negara Israel pada tahun 1948 wilayahnya banyak mencaplok daerah Palestina, Suria, Yordania, dan Mesir.

    4. Setidaknya ada lima fungsi negara yang dikenalkan oleh para ahli kenegaraan Prancis pada abad XVI. Sebutkan dan jelaskan!

    Jawaban: 

    Ada lima fungsi negara yang dikenalkan oleh para ahli kenegaraan Prancis pada abad XVI yaitu:

    1) Fungsi diplomatik (diplomatic), yaitu negara harus mampu mengadakan diplomasi-diplomasi dengan negara lain yang bermanfaat bagi kemajuan negara. 

    2) Fungsi pertahanan (defencie), yaitu negara bertugas membuat suatu pertahanan untuk menjamin kedaulatannya sendiri. 

    3) Fungsi penyediaan (financie), yaitu negara bertugas menyediakan segala keperluan, baik sarana maupun prasarana untuk kepentingan warga negaranya. 

    4) Fungsi keadilan (justicie), yaitu negara bertugas menegakkan hukum untuk mewujudkan keadilan. 

    5) Fungsi pengawasan (policie), yaitu negara bertugas mengawasi rakyatnya terhadap kemungkinan pelanggaran hukum. Tujuan pengawasan adalah terciptanya tatanan masyarakat yang tertib dan damai. 

    5. Montesquieu, seorang ahli kebangsaan Prancis pencetus Trias Politika mengemukakan bahwa fungsi negara meliputi tiga tugas pokok yaitu legislatif, eksekutif, dan yudikatif. Jelaskan masing-masing fungsi tersebut!

    Jawaban:

    – Fungsi legislatif, menyatakan bahwa negara membuat undang-undang. 

    – Fungsi eksekutif menyatakan bahwa negara melaksanakan undang-undang. 

    – Fungsi yudikatif, mengawasi agar seluruh peraturan yang dibuat dapat ditaati.

    6. Jelaskan dan sebutkan tujuan negara!

    Jawaban:

    Tujuan negara secara umum adalah menyelenggarakan kesejahteraan dan kebahagiaan rakyatnya.

    Beberapa pendapat mengenai tujuan negara dari ahli kenegaraan sebagai berikut:

    1) Menciptakan keadaan agar rakyat dapat mencapai keinginankeinginannya secara maksimal

    2) Memajukan kesusilaan manusia sebagai individu dan sebagai makhluk sosial. 

    3) Mencapai penghidupan dan kehidupan yang aman dan tenteram dengan taat kepada Tuhan. Pemimpin negara dalam menjalankan kekuasaannya berdasarkan kekuasaan Tuhan. 

    4) Mengusahakan terselenggaranya ketertiban, keamanan, dan ketenteraman agar tercapai tujuan negara yang tertinggi, yaitu kemakmuran bersama. 

    5) Memelihara dan menjamin terlaksananya hak-hak asasi manusia. Kekuasaan penguasa dibatasi oleh hak-hak asasi manusia. 

    7. Tujuan negara juga dapat ditinjau dari beberapa teori atau ajaran diantarnya lewat Teori jaminan atas hak dan kebebasan. Jelaskan tujuan negara menurut teori tersebut!

    Jawaban:

    Menurut teori jaminan atas hak dan kebebasan, tujuan negara adalah membentuk dan mempertahankan hukum supaya hak dan kemerdekaan warga negara terpelihara. Peranan negara hanya sebagai penjaga ketertiban hukum dan pelindung hak serta kebebasan warganya. Penganut teori ini adalah Immanuel Kant, seorang filsuf dari Jerman. 

    8. Bentuk-bentuk negara yang dikenal hingga saat ini terdiri dari tiga bentuk yaitu konfederasi, kesatuan, dan federal. Jelaskan masing-masing dari bentuk negara tersebut!

    Jawaban:

    – Negara Konfederasi adalah negara yang terdiri atas persatuan beberapa negara yang berdaulat. Persatuan tersebut di antaranya dilakukan demi mempertahankan kedaulatan dari negara-negara yang masuk ke dalam konfederasi tersebut

    – Pada negara kesatuan pemerintah pusat atau nasional memegang kedudukan tertinggi dan memiliki kekuasaan penuh dalam pemerintahan sehari-hari. Tidak ada bidang kegiatan pemerintah yang diserahkan konstitusi kepada satuan-satuan pemerintahan yang lebih kecil (dalam hal ini, daerah atau provinsi). Dalam negara kesatuan, pemerintah pusat (nasional) bisa melimpahkan banyak tugas (melimpahkan wewenang) kepada kota-kota, kabupaten-kabupaten, atau satuan-satuan pemerintahan lokal. Akan tetapi, pelimpahan wewenang ini hanya diatur oleh undang-undang yang dibuat parlemen pusat, bukan diatur di dalam konstitusi. Pelimpahan wewenang tersebut bisa saja ditarik sewaktu-waktu.

    – Negara federasi ditandai adanya pemisahan kekuasaan negara antara pemerintahan nasional dengan unsur-unsur kesatuannya (negara bagian, provinsi, republik, kawasan, atau wilayah). Pembagian kekuasaan ini dicantumkan ke dalam konstitusi (undang-undang dasar). Sistem pemerintahan federasi sangat cocok untuk negara-negara yang memiliki kawasan geografis luas, keragaman budaya daerah tinggi, dan ketimpangan ekonomi cukup tajam. 

    9. Sebutkan ciri-ciri bentuk negara kesatuan!

    Jawaban:

    Secara umum bentuk negara kesatuan memiliki ciri-ciri sebagai berikut:

    a) Kedaulatan negara mencakup kedaulatan ke dalam dan ke luar yang ditandatangani pemerintah pusat. 

    b) Negara hanya memiliki satu UUD, satu kepala negara, satu dewan menteri, dan satu dewan perwakilan rakyat. 

    c) Hanya ada satu kebijakan yang menyangkut persoalan politik, ekonomi, sosial budaya, serta pertahanan dan keamanan. Contoh negara kesatuan, yaitu Indonesia, Filipina, Belanda, Jepang, dan Italia

    10. Sebutkan ciri-ciri bentuk negara federasi!

    Jawaban:

    Secara umum negara federasi memiliki ciri-ciri sebagai berikut:

    a) Setiap negara bagian berstatus tidak berdaulat, tetapi kekuasaan asli tetap ada pada negara bagian. 

    b) Kepala negara dipilih oleh rakyat dan bertanggung jawab kepada rakyat.

    c) Pemerintah pusat memperoleh kedaulatan dari negara-negara bagian untuk urusan ke luar dan sebagian ke dalam. 

    d) Setiap negara bagian berwenang membuat UUD sendiri selama tidak bertentangan dengan pemerintah pusat. 

    e) Kepala negara memiliki hak veto (pembatalan keputusan) yang diajukan oleh parlemen (senat dan kongres). Contoh negara serikat, yaitu Amerika Serikat, Australia, India, Jerman, Brasil, dan Malaysia.

  • Soal+Jawaban PPKn kelas X Bab 1 Sub Bab Hakikat Bangsa dan Unsur-Unsur Terbentuknya Negara Part 1

    Soal+Jawaban PPKn kelas X Bab 1 Sub Bab Hakikat Bangsa dan Unsur-Unsur Terbentuknya Negara Part 1

    Baca Part-2: Soal+Jawaban PPKn kelas X Bab 1 Sub Bab Hakikat Bangsa dan Unsur-Unsur Terbentuknya Negara Part 2

    Jawablah soal-soal berikut dengan jawaban yang benar dan tepat!

    1. Ada beberapa teori tentang pengertian bangsa dari beberapa tokoh. Sebutkan dan seperti apa teori pengertian bangsa menurut mereka!

    Jawaban/Pembahasan:

    Pengertian bangsa disampaikan oleh tokoh-tokoh berikut:

    1) Lothrop Stoddard

    Bangsa, nation, natie adalah suatu kepercayaan yang dimiliki oleh sejumlah orang yang cukup banyak, bahwa mereka merupakan suatu bangsa. Ia merupakan suatu perasaan memiliki secara bersama sebagai suatu bangsa.

    2) Otto Bauer

    Suatu bangsa terbentuk karena adanya suatu persamaan, satu persatuan karakter, watak, di mana karakter atau watak ini tumbuh dan lahir serta terjadi karena adanya persatuan pengalaman.

    3) Ernest Renan

    Ia berpendapat bahwa kelompok yang membentuk suatu bangsa itu memiliki kemauan untuk berada dalam satu himpunan (le desir d’etre ensemble).

    4) Ir. Soekarno

    Bangsa adalah segerombolan manusia yang besar, keras ia mempunyai keinginan bersatu, le desir d’etre ensemble, keras ia mempunyai character gemeinschaft, persamaan watak, tetapi yang hidup di atas satu wilayah yang nyata satu unit.

    2. Jelaskan seperti apa pengertian bangsa jika dikaji secara sosiologis dan antropologis, hukum, serta politis. 

    Jawaban/Pembahasan:

    Secara sosiologis dan antropologis, bangsa diartikan sebagai persekutuan hidup masyarakat yang berdiri sendiri. Setiap anggota persekutuan yang hidup merasa satu kesatuan ras, bahasa, agama, dan adat istiadat.

    Secara hukum, bangsa adalah rakyat (orang-orang) yang berada di suatu masyarakat hukum yang terorganisasi. Bangsa pada umumnya menempati wilayah tertentu, mempunyai bahasa tersendiri, sejarah, kebiasaan, dan kebudayaan yang sama dalam pemerintahan yang berdaulat.

    Bangsa dalam pengertian politis adalah suatu masyarakat dalam daerah yang sama. Mereka tunduk pada kedaulatan negaranya sebagai suatu kekuasaan tertinggi ke luar dan ke dalam. Jadi, bangsa dalam arti politis adalah bangsa yang sudah bernegara dan mengaku serta tunduk pada kekuasaan dari negara yang bersangkutan.

    3. Jelaskan pengertian bangsa menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI)!

    Jawaban/Pembahasan:

    Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, bangsa adalah orang-orang yang bersamaan asal keturunan, adat, bahasa, dan sejarahnya serta berpemerintahan sendiri. Bangsa adalah kumpulan manusia yang terikat karena kesatuan bahasa dan wilayah tertentu di muka bumi.

    4. Pada zaman modern ini, dasar pembentukan suatu bangsa selalu mengacu pada beberapa persamaan. Jelaskan dan sebutkan persamaan apa saja yang mendasari terbentuknya sebuah bangsa!?

    Jawaban/Pembahasan:

    Sebuah bangsa akan terbentuk jika terdapat persamaan-persamaan yang mendasari dan dapat menyatukan sebuah kelompok masyarakat. Sebuah bangsa pada zaman modern selalu mengacu pada empat persamaan sebagai berikut.

    1) Persamaan wilayah tempat tinggal.

    2) Persamaan bahasa atau alat komunikasi yang diterima semua anggota.

    3) Persamaan kondisi sosial ekonomi.

    4) Persamaan kondisi sosial psikologis yang terbentuk pada masa proses pembentukan bangsa itu. Hal ini ditandai oleh represi atau tantangan bersama untuk bertahan hidup.

    5. Pada umumnya bangsa terbentuk karena adanya faktor-faktor objektif tertentu yang membedakannya dengan bangsa lain. Sebutkan faktor-faktor tersebut! 

    Jawaban/Pembahasan:

    Faktor-faktor objektif yang mendasari terbentuknya suatu bangsa dan membedakan satu bangsa dengan bangsa lain adalah:

    1) kesamaan keturunan,

    2) wilayah,

    3) bahasa,

    4) adat istiadat,

    5) kesamaan politik,

    6) perasaan, dan

    7) agama.

    6. Jelaskan konsep dasar berdirinya suatu bangsa menurut Ernest Renan! 

    Jawaban/Pembahasan:

    Menurut Ernest Renan dasar dari suatu paham kebangsaan yang menjadi bekal bagi berdirinya suatu bangsa adalah suatu kejayaan bersama pada masa lampau. Kejayaan itu dimiliki orang-orang besar dan akibat memperoleh kemenangan, tetapi dapat juga karena penderitaan. Penderitaan itu menimbulkan kewajiban-kewajiban yang selanjutnya mendorong ke arah adanya usaha bersama.

    7. Menurut Ernest Renan bahwa syarat mutlak adanya bangsa adalah plebisit. Jelaskan pengertian plebisit!

    Jawaban/Pembahasan:

    Plebisit adalah suatu hal yang memerlukan persetujuan bersama pada waktu sekarang, yang mengandung hasrat untuk mau hidup bersama dengan kesediaan memberikan pengorbanan-pengorbanan. Jika warga bangsa bersedia memberikan pengorbanan bagi eksistensi bangsanya, bangsa tersebut tetap bersatu dalam kelangsungan hidupnya

    8. Jelaskan dan sebutkan unsur-unsur terbentuknya negara!

    Jawaban/Pembahasan:

    Suatu negara hanya ada karena adanya kemauan bersama. Kemauan bersama diperlukan supaya semua daerah dari satu negara akan mempunyai pengaruh dalam komunitas dunia. Negara diartikan sebagai asosiasi terpenting dalam masyarakat. Negara didirikan untuk melindungi hak dan kewajiban manusia serta mengatur sistem hukum dan politik.

    Ada empat unsur yang berpengaruh dalam terbentuknya suatu negara. Keempat unsur tersebut sebagai berikut.

    a. Keinginan untuk mencapai kesatuan nasional. Di dalamnya termuat keseragaman sosial, ekonomi, politik, agama, kebudayaan, komunikasi, dan solidaritas.

    b. Keinginan untuk mencapai kemerdekaan nasional bebas dari dominasi dan campur tangan bangsa asing.

    c. Keinginan akan kemandirian, keunggulan, individualitas, keaslian atau kekhasan.

    d. Keinginan untuk menonjol di antara bangsa-bangsa dalam mengejar kehormatan pengaruh dan prestise.

    9. Jelaskan dan sebutkan unsur-unsur atau sayarat terbentuknya suatu negara!

    Jawaban/Pembahasan:

    Setiap negara memiliki unsur-unsur pembentuknya. Unsur-unsur negara berarti bagian-bagian terkecil yang membentuk negara. Unsur-unsur negara tertuang dalam Konvensi Montevideo sebagai hasil konferensi antarnegara-negara Amerika (Pan-Amerika) di Montevideo (ibu kota Uruguay) pada tahun 1933. Pada pasal 1 Konvensi Montevideo disebutkan bahwa negara sebagai bagian dari dunia internasional harus memiliki syarat-syarat sebagai berikut.

    a. Penduduk yang tetap.

    b. Wilayah tertentu.

    c. Pemerintahan.

    d. Kemampuan mengadakan hubungan dengan negara lain.

    10. Sebagai sebuah organisasi, negara memiliki unsur-unsur yang tidak dimiliki oleh organisasi apa pun yang ada di dalam masyarakat. Secara umum, unsur negara ada yang bersifat konstitutif dan ada pula yang bersifat deklaratif. Jelaskan pengertian konstitutif dan deklaratif!

    Jawaban/Pembahasan:

    Unsur konstitutif maksudnya unsur yang mutlak atau harus ada di dalam suatu negara. Adapun unsur deklaratif hanya menerangkan adanya negara.

    Unsur-unsur negara yang bersifat konstitutif adalah harus ada rakyat, wilayah tertentu, dan pemerintahan yang berdaulat. Adapun unsur deklaratif adalah harus ada pengakuan dari negara lain. Unsur deklaratif ini penting sebagai wujud kepercayaan negara lain untuk mengadakan hubungan, baik hubungan bilateral maupun multilateral.

    11. Jelaskan pentingnya rakyat bagi negara!

    Jawaban/Pembahasan:

    Suatu negara harus memiliki rakyat yang tetap. Rakyat merupakan unsur terpenting dari terbentuknya negara. Rakyat menjadi pendukung utama keberadaan sebuah negara. Hal ini karena rakyatlah yang merencanakan, mengendalikan, dan menyelenggarakan sebuah negara. Dalam hal ini rakyat adalah semua orang yang berada di wilayah suatu negara serta tunduk pada kekuasaan negara tersebut.

    Rakyat adalah semua orang yang menjadi penghuni suatu negara. Tanpa rakyat, mustahil negara akan terbentuk. Plato, seorang filsuf Yunani pernah mengatakan bahwa untuk membentuk sebuah negara, wilayah tersebut membutuhkan 5040 penduduk. Pendapat ini tentu saja tidak berlaku pada zaman modern ini. Hal ini karena semakin banyaknya jumlah populasi di setiap negara, terutama di Cina, India, Amerika Serikat, dan Indonesia yang memiliki ratusan juta penduduk.

    12. “Rakyat terdiri atas penduduk dan bukan penduduk. Penduduk suatu negara dapat dibedakan menjadi warga negara dan bukan warga negara.” Jelaskan maksud pernyataan tersebut! 

    Jawaban/Pembahasan:

    Rakyat terdiri atas penduduk dan bukan penduduk. Penduduk adalah semua orang yang bertujuan menetap dalam wilayah negara tertentu. Mereka yang ada dalam wilayah suatu negara tetapi tidak bertujuan menetap, tidak dapat disebut penduduk. Misalnya, orang yang berkunjung untuk wisata.

    Penduduk suatu negara dapat dibedakan menjadi warga negara dan bukan warga negara. Warga negara adalah mereka yang menurut hukum menjadi warga dari suatu negara. Kelompok yang tidak termasuk warga negara adalah orang asing atau disebut juga warna negara asing (WNA).

    13. Jelaskan pentingnya wilayah bagi negara!

    Jawaban/Pembahasan:

    Adanya wilayah merupakan suatu keharusan bagi negara. Wilayah adalah tempat bangsa atau rakyat suatu negara tinggal dan menetap. Wilayah yang dimaksud dalam hal ini meliputi daratan, lautan, udara, ekstrateritorial, dan batas wilayah negara. Wilayah merupakan unsur kedua setelah rakyat. 

    Dengan adanya wilayah yang didiami oleh manusia, negara akan terbentuk. Jika wilayah tersebut tidak ditempati secara permanen oleh manusia, mustahil untuk membentuk suatu negara. Bangsa Yahudi misalnya, mereka tidak mendiami suatu tempat secara permanen. Akibatnya, mereka tidak memiliki tanah yang jelas untuk didiami, sehingga berupaya merebut wilayah Palestina.

  • Soal+Jawaban PPKn kelas X Bab 1 Sub Bab Hakikat Bangsa dan Unsur-Unsur Terbentuknya Negara Part 2

    Soal+Jawaban PPKn kelas X Bab 1 Sub Bab Hakikat Bangsa dan Unsur-Unsur Terbentuknya Negara Part 2

    Baca Part-1: Soal+Jawaban PPKn kelas X Bab 1 Sub Bab Hakikat Bangsa dan Unsur-Unsur Terbentuknya Negara Part 1

    Jawablah soal-soal berikut dengan jawaban yang benar dan tepat!

    14. Seperti apakah wilayah dan batas-batas negara itu? Jelaskan!

    Jawaban/Pembahasan:

    Wilayah memiliki batas wilayah tempat kekuasaan negara itu berlaku. Wilayah suatu negara sebagai berikut.

    1) Wilayah daratan, meliputi seluruh wilayah daratan dengan batas-batas tertentu dengan negara lain.

    2) Wilayah lautan, meliputi seluruh perairan wilayah laut dengan batas-batas yang ditentukan menurut hukum internasional. 

    3) Wilayah udara atau dirgantara, meliputi wilayah di atas daratan dan lautan negara yang bersangkutan. 

    15. Jelaskan batas-batas wilayah laut suatau negara! 

    Jawaban/Pembahasan:

    Batas-batas wilayah laut suatau negara adalah sebagai berikut:

    a) Batas laut teritorial, yaitu garis khayal yang berjarak 12 mil laut dari garis dasar ke arah laut lepas. Jika ada dua negara atau lebih menguasai suatu lautan, sedangkan lebar lautan itu kurang dari 24 mil laut, maka garis teritorial di tarik sama jauh dari garis masing-masing negara tersebut. Laut yang terletak antara garis dengan garis batas teritorial disebut laut teritorial. Laut yang terletak di sebelah dalam garis dasar disebut laut internal.

    b) Batas zona bersebelahan, ditentukan sejauh 12 mil laut di luar batas laut teritorial, atau 24 mil laut jika diukur dari garis lurus yang ditarik dari pantai titik terluar.

    c) Batas Zona Ekonomi Eksklusif (ZEE) yaitu laut yang diukur dari garis lurus yang ditarik dari pantai titik terluar sejauh 200 mil laut. Di dalam wilayah ini, negara yang bersangkutan memiliki hak untuk mengelola dan memanfaatkan kekayaan yang ada di dalamnya. Akan tetapi, wilayah ini bebas untuk dilayari oleh kapal-kapal asing yang sekadar melintasi saja.

    d) Batas landas benua adalah wilayah lautan suatu negara yang batasnya lebih dari 200 mil laut. Jika ada dua negara atau lebih menguasai lautan di atas landasan kontinen, batas negara tersebut ditarik sama jauh dari garis dasar masing�masing negara. Dalam wilayah laut ini negara yang bersangkutan dapat mengelola dan memanfaatkan wilayah laut tetapi wajib membagi keuntungan dengan masyarakat internasional.

    16. Jelaskan seperti apa Konvensi Jenewa 1944 berkaitan dengan batas udara atau dirgantara setiap negara!

    Jawaban/Pembahasan:

    Sebagian besar negara di dunia, termasuk Indonesia, telah meratifikasi Konvensi Jenewa 1944. Berdasarkan Konvensi Jenewa 1944, setiap negara memiliki kedaulatan yang lengkap dan eksklusif terhadap ruang udara di atas wilayahnya. Dalam Konvensi Jenewa 1944 juga tidak dikenal adanya hak lintas damai. Dengan demikian tiap-tiap negara memiliki hak dan bertanggung jawab terhadap kedaulatan udara masing-masing. 

    17. Batas-batas suatu wilayah negara pada umumnya ditentukan melalui traktat (treaty). Apa maksudnya?

    Jawaban/Pembahasan:

    Traktat (treaty) maksudnya yaitu perjanjian antara dua atau lebih dari dua negara yang berbatasan. Dengan bantuan ilmu pengetahuan serta teknologi, misalnya pemotretan udara dan penggunaan citra satelit, batas-batas wilayah negara dapat ditentukan secara tepat. Selain itu, alam juga dapat membantu menentukan batas negara, misalnya dengan pegunungan, sungai, dan danau.

    18. Jelaskan pentingnya kedaulatan bagi suatu negara!

    Jawaban/Pembahasan:

    Kedaulatan sangat diperlukan bagi sebuah negara. Tanpa kedaulatan, sebuah negara tidak akan berdiri tegak. Negara tidak memiliki kekuasaan untuk mengatur rakyatnya sendiri, terlebih mempertahankan diri dari negara lain. Oleh karena itu, kedaulatan merupakan unsur penting berdirinya negara. Jadi, pemerintah yang berdaulat berarti pemerintah yang mempunyai kekuasaan penuh untuk memerintah baik ke dalam maupun ke luar.

    19. Jelaskan pengertian Kedaulatan ke dalam (intern) dan Kedaulatan ke luar (ekstern) suatu negara!

    Jawaban/Pembahasan:

    Kedaulatan ke dalam (intern) adalah kekuasaan tertinggi di dalam negara untuk mengatur fungsinya. Kedaulatan ke luar (ekstern) adalah kekuasaan negara untuk mengadakan hubungan dengan negara-negara lain dan mempertahankan diri dari serangan-serangan negara lain.

    20. Sebutkan empat sifat dari kedaulatan suatu negara!

    Jawaban/Pembahasan:

    Kedaulatan suatu negara mempunyai empat sifat sebagai berikut.

    1) Permanen. Artinya, kedaulatan itu tetap ada pada negara selama negara itu tetap ada (berdiri) sekalipun mungkin negara itu mengalami perubahan organisasinya.

    2) Asli. Artinya, kedaulatan itu tidak berasal dari kekuasaan lain yang lebih tinggi, tetapi asli dari negara itu sendiri.

    3) Bulat/tidak terbagi-bagi. Artinya, kedaulatan itu merupakan satu�satunya kekuasaan yang tertinggi dalam negara dan tidak dapat dibagi-bagi. Jadi, dalam negara hanya ada satu kedaulatan.

    4) Tidak terbatas/absolut. Artinya, kedaulatan itu tidak dibatasi oleh siapa pun sebab apabila bisa dibatasi berarti ciri kedaulatan yang merupakan kekuasaan tertinggi akan hilang.

    d. Pengakuan dari Negara Lain

    Pengakuan dari negara lain diperlukan sebagai suatu pernyataan dalam hubungan internasional. Hal ini dilakukan untuk mencegah terjadinya ancaman dari dalam (kudeta) atau campur tangan negara lain. Selain itu, pengakuan dari negara lain diperlukan untuk menjalin hubungan terutama dalam bidang ekonomi, politik, sosial, budaya, dan pertahanan keamanan.

    21. Apakah pengakuan dari negara lain merupakan suatu faktor mutlak berdirinya negara? 

    Jawaban/Pembahasan:

    Pengakuan dari negara lain bukan merupakan suatu faktor mutlak berdirinya negara. Kita ambil contoh, negara Indonesia yang sudah merdeka pada tanggal 17 Agustus 1945 baru diakui oleh Belanda pada tanggal 27 Desember 1949. Meskipun demikian, pengakuan dari negara lain merupakan modal dasar bagi suatu negara yang bersangkutan untuk diakui sebagai negara yang merdeka dan berdaulat.

    22. Apa manfaat dari pengakuan dari negara lain untuk suatu negara dalam hubungan sosial?

    Jawaban/Pembahasan:

    Seorang sarjana hukum internasional berkebangsaan Belgia yang bernama De Visser, mengatakan bahwa pengakuan negara lain memenuhi dua kebutuhan sosial dalam kehidupan bernegara, yaitu:

    – Pertama, untuk tidak mengasingkan suatu kumpulan manusia (negara) dalam hubungan internasional. 

    – Kedua, untuk menjamin keberlangsungan hubungan internasional dengan jalan mencegah tindakan-tindakan yang merugikan, baik bagi kepentingan-kepentingan individu, maupun bagi hubungan antarbangsa.

    23. Pengakuan dari negara lain atas suatu negara ada dua macam, Pengakuan de Facto dan de Jure! Jelaskan maksudnya!

    Jawaban/Pembahasan:

    Pengakuan dari negara lain ada dua macam sebagai berikut.

    1) Pengakuan de Facto

    Pengakuan de facto adalah pengakuan menurut kenyataan (fakta) yang ada. Pengakuan de facto menurut sifatnya dapat dibagi menjadi dua yaitu pengakuan de facto yang bersifat tetap dan bersifat sementara.

    a) Pengakuan de facto yang bersifat tetap adalah pengakuan dari negara lain terhadap suatu negara hanya menimbulkan hubungan di lapangan perdagangan dan ekonomi (konsul).

    Adapun untuk tingkat duta belum dapat dilaksanakan.

    b) Pengakuan de facto bersifat sementara adalah pengakuan yang diberikan oleh negara lain dengan tidak melihat jauh pada hari ke depan, apakah negara itu akan mati atau akan jalan terus. Apabila negara baru tersebut jatuh atau hancur, maka negara lain akan menarik kembali pengakuannya.

    2) Pengakuan de Jure

    Pengakuan secara de jure adalah pengakuan secara resmi berdasarkan hukum oleh negara lain dengan segala konsekuensinya. Menurut sifatnya, pengakuan secara de jure dapat dibedakan sebagai berikut.

    a) Pengakuan de jure bersifat tetap. Artinya, pengakuan dari negara lain berlaku untuk selama-lamanya setelah melihat kenyataan bahwa negara baru dalam beberapa waktu lamanya menunjukkan pemerintahan yang stabil.

    b) Pengakuan de jure bersifat penuh. Artinya, terjadi hubungan antara negara yang mengakui dan diakui, yang meliputi hubungan dagang, ekonomi, dan diplomatik.

    Pada kenyataannya, setiap negara mempunyai pandangan yang berbeda mengenai pengakuan de facto dan de jure. Misalnya, Indonesia memandang pengakuan dari negara lain hanya merupakan unsur deklaratif. Meskipun negara Republik Indonesia belum ada yang mengakui pada saat kemerdekaannya, Indonesia tetap berdiri sebagai negara baru dengan hak dan martabat yang sama dengan negara lain. Negara Indonesia merdeka pada tanggal 17 Agustus 1945 dan baru diakui oleh negara lain beberapa tahun kemudian (Mesir tahun 1947, Belanda tahun 1949, dan PBB tahun 1950)

  • Contoh Soal+Jawaban PPKn kelas X Bab 1 Sub Bab Negara Kesatuan Republik Indonesia Part 1

    Contoh Soal+Jawaban PPKn kelas X Bab 1 Sub Bab Negara Kesatuan Republik Indonesia Part 1

    Baca Part 2-nya di sini: Contoh Soal+Jawaban PPKn kelas X Bab 1 Sub Bab Negara Kesatuan Republik Indonesia Part 2

    Jawablah soal-soal berikut dengan jawaban yang benar dan tepat!

    1. Gambarkan secara singkat tentang Negara Kesatuan Republik Indonesia Indonesia jika dilihat dari letaknya, pulaunya, suku, bahasa, dan agama penduduknya !

    Jawaban/Pembahasan:

    Negara Kesatuan Republik Indonesia Indonesia adalah negara di Asia Tenggara yang terletak di garis/khatulistiwa dan berada di antara benua Asia dan Australia serta antara Samudra Pasifik dan Samudra Hindia. Oleh karena letaknya yang berada di antara dua benua, dan dua samudra, ia disebut juga sebagai Nusantara (Kepulauan Antara). Indonesia terdiri atas 17.508 pulau sehingga menjadi negara kepulauan terbesar di dunia. Dari Sabang sampai Merauke, dari Pulau Miangas sampai Pulau Rote.

    Indonesia terdiri atas berbagai suku, adat istiadat,bahasa, dan agama. Suku Jawa adalah grup etnis terbesar dan secara politis paling dominan. Selain memiliki populasi besar dan wilayah yang padat, Indonesia memiliki wilayah alam yang mendukung tingkat keanekaragaman hayati terbesar kedua di dunia.

    2. Sebutkan semboyan  nasional Indonesia dan jelaskan artinya!

    Jawaban/Pembahasan:

    Semboyan nasional Indonesia adalah ”Bhinneka Tunggal Ika” (Berbeda-beda tetapi tetap satu), berarti keberagaman yang membentuk negara.

    2. Jelasakan pengertian Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) !

    Jawaban/Pembahasan:

    Pada hakikatnya Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah negara kebangsaan modern. Negara kebangsaan modern adalah negara yang pembentukannya didasarkan pada semangat kebangsaan atau nasionalisme, yaitu tekad sebuah masyarakat untuk membangun masa depan bersama di bawah satu negara yang sama walaupun berbeda-beda agama, ras, etnik, atau golongan.

    Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) adalah negara yang berkedaulatan rakyat dengan berdasarkan kepada Ketuhanan Yang Maha Esa, Kemanusiaan yang adil dan beradab, Persatuan Indonesia, dan Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan, serta dengan mewujudkan Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.

    3. Jika dikaji dari syarat terbentuknya negara apakah Indonesia sudah memenuhi syarat-syarat tersebut? Jelaskan secara singkat!

    Jawaban/Pembahasan:

    Ya.Terbentuknya negara yang pada dasarnya mensyaratkan adanya wilayah, pemerintahan, penduduk sebagai warga negara, dan pengakuan dari negara-negara lain sudah dipenuhi oleh NKRI. NKRI adalah negara berdaulat yang telah mendapatkan pengakuan dari dunia internasional.

    4. NKRI dan negara-negara lainnya memiliki kedudukan dan kewajiban yang sama. Sebutkan kewajiban tersebut!

    Jawaban/Pembahasan:

    NKRI mempunyai kedudukan dan kewajiban yang sama dengan negara-negara lain di dunia, yaitu ikut serta memelihara dan menjaga perdamaian dunia karena kehidupan di NKRI tidak dapat terlepas dari pengaruh kehidupan dunia internasional (global).

    5. NKRI didirikan berdasarkan UUD 1945 yang mengatur tentang kewajiban negara terhadap warganya dan hak serta kewajiban warga negara terhadap negaranya dalam suatu sistem kenegaraan. Kewajiban apakah yang harus diberikan negara Indonesia terhadap warganya?

    Jawaban/Pembahasan:

    Kewajiban negara terhadap warganya pada dasarnya adalah memberikan kesejahteraan hidup dan keamanan lahir batin sesuai dengan sistem demokrasi yang dianutnya. Negara juga wajib melindungi hak asasi warganya sebagai manusia secara individual (HAM) berdasarkan ketentuan internasional, yang dibatasi oleh ketentuan agama, etika moral, dan budaya yang berlaku di negara Indonesia dan oleh sistem kenegaraan yang digunakan.

    6. Bagaimanakah pelaksanaan NKRI menurut UUD 1945 ?

    Jawaban/Pembahasan: 

    Pelaksanaan NKRI dijelaskan dalam pasal 1 ayat (1) UUD 1945 yang menyatakan bahwa negara Indonesia adalah negara kesatuan yang berbentuk republik. Ketentuan ini dijelaskan dalam pasal 18 UUD 1945 ayat (1) yang menyatakan bahwa Negara Kesatuan Republik Indonesia dibagi atas daerah-daerah provinsi dan daerah provinsi itu dibagi atas kabupaten dan kota, yang tiap-tiap provinsi, kabupaten, dan kota itu mempunyai pemerintahan daerah yang diatur dengan undang-undang.

    7. Indonesia memilih negara kesatuan dengan sistem desentralisasi. Jelaskan pengertian dari desentralisasi !

    Jawaban/Pembahasan:

    Desentralisasi adalah penyerahan wewenang pemerintahan oleh pemerintah pusat kepada daerah otonom dalam kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia. Secara teoritis, penerapan asas desentralisasi didasari oleh keinginan menciptakan demokrasi, pemerataan, dan efisiensi. Diasumsikan bahwa desentralisasi akan menciptakan demokrasi melalui partisipasi masyarakat lokal.

  • Contoh Soal+Jawaban PPKn kelas X Bab 1 Sub Bab Negara Kesatuan Republik Indonesia Part 2

    Contoh Soal+Jawaban PPKn kelas X Bab 1 Sub Bab Negara Kesatuan Republik Indonesia

    Baca Part 1-nya di sini: Contoh Soal+Jawaban PPKn kelas X Bab 1 Sub Bab Negara Kesatuan Republik Indonesia Part 1

    Jawablah soal-soal berikut dengan jawaban yang benar dan tepat!

    8. Sebutkan dan jelaskan fungsi negara!

    Jawaban/Pembahasan:

    Secara teoretis ada beragam pendapat tentang fungsi negara.

    – John Locke membagi fungsi negara menjadi tiga yaitu fungsi legislatif (membuat peraturan), fungsi eksekutif (melaksanakan peraturan), dan fungsi federatif (mengatur urusan luar negeri, urusan perang, dan damai). Menurut John Locke fungsi mengadili termasuk salah satu tugas eksekutif.

    – Menurut Montesquie, fungsi negara mencakup tiga tugas pokok yaitu legislatif (membuat undang-undang), eksekutif (melaksanakan undang-undang), dan yudikatif (mengawasi agar semua peraturan ditaati. Dengan kata lain, fungsi yudikatif merupakan fungsi mengadili. Teori ini dikenal dengan teori trias politica.

    – Menurut Goodnow, fungsi negara ada dua macam yaitu policy making dan policy executing. Policy making adalah kebijaksanaan negara pada waktu tertentu untuk seluruh masyarakat. Adapun policy executing adalah kebijaksanaaan yang harus dilaksanakan untuk policy making.

    9. Jelaskan apa fungsi Negara Kesatuan Republik Indonesia?

    Jawaban/Pembahasan:

    NKRI pada dasarnya diselenggarakan dalam rangka melaksanakan tugas pemerintahan negara. Fungsi negara dilaksanakan oleh lembaga-lembaga negara sebagaimana disebutkan dalam alinea keempat Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945, sebagai berikut. ”Kemudian daripada itu untuk membentuk suatu pemerintahan negara Indonesia yang melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia dan untuk memajukan kesejahteraan umum, mencerdaskan kehidupan bangsa dan ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi dan keadilan sosial, . . . .”

    Dari kutipan tersebut dapat disimpulkan bahwa pemerintahan negara bukan dalam arti eksekutif saja, melainkan dalam arti yang lebih luas yang harus melaksanakan fungsinya masing-masing. Pemerintah dalam arti luas terdiri atas badan-badan legislatif dan yudikatif.

    10. Menurut Franz Magnis Suseno, seorang pemerhati perpolitikan Indonesia, negara adalah alat untuk mengusahakan kesejahteraan umum. Kenapa?

    Jawaban/Pembahasan:

    Kesejahteraan yang diusahakan negara bersifat umum karena menyangkut kepentingan seluruh masyarakat. Oleh karena itu, kesuksesan negara diukur dari tingkat kesejahteraan rakyat. Semua aktivitas negara ditujukan untuk mencapai kesejahteraan rakyat. Negara dalam hal ini memiliki fungsi memelihara dan mempertahankan keamanan serta ketertiban individu dan masyarakat. Negara dan aparatur negara hanya ditugaskan untuk menjaga agar individu tidak diganggu keamanan dan ketertibannya.

    11. Menurut Miriam Budiardjo, setiap negara menyelenggarakan beberapa fungsi minimum. Sebutkan apa saja fungsi tersebut!

    Jawaban: 

    Setiap negara menyelenggarakanbeberapa fungsi minimum sebagai berikut:

    a. Melaksanakan penertiban untuk mencapai tujuan bersama dan mencegah bentrokan-bentrokan dalam masyarakat.

    b. Mengusahakan kesejahteraan dan kemakmuran rakyatnya.

    c. Pertahanan untuk menjaga serangan dari luar.

    d. Menegakkan keadilan melalui badan-badan peradilan.

    12. Kenapa tujuan negara perlu diumuskan?

    Jawaban/Pembahasan:

    Rumusan tujuan negara merupakan suatu hal yang penting bagi kehidupan suatu negara. Setiap negara mempunyai tujuan negara yang ingin dicapai. Tujuan negara akan berkaitan dengan bentuk negara, pembentukan badan-badan negara, fungsi badan-badan negara, tugas badan-badan negara, serta hubungan antarbadan negara.

    Dengan demikian tujuan negara diperlukan untuk mengarahkan segala kegiatan negara dan pedoman dalam penyusunan alat perlengkapan negara serta organ pemerintah. Tujuan negara bergantung pada tempat, keadaan, waktu, dan sifat dari kekuasaan. 

    13. Para ahli mengemukakan pendapat yang berbeda-beda tentang tujuan negara. Jelaskan seperti apakah tujuan negara menurut para ahli tersebut?

    Jawaban/Pembahasan:

    – Menurut Shang Yang (yang hidup pada abad IV/sebelum Masehi), tujuan negara adalah mengumpulkan kekuasaan negara yang sebesar-besarnya. Tujuan ini dapat dicapai dengan cara menyiapkan tentara yang kuat, berdisiplin, dan bersedia menghadapi segala kemungkinan. Tujuan negara ini dikemukakan Shang Yang karena pada saat itu Cina sedang dilanda kekacauan dan peperangan. 

    – Menurut Nicholo Machiavelli (1428–1527) ahli ketatanegaraan dari Florence, Italia, tujuan negara adalah menghimpun dan memperbesar kekuasaan negara agar tercipta kemakmuran, kebesaran, kehormatan, dan kesejahteraan rakyat. Kedua pendapat di atas bertentangan dengan pendapat Dante Allieghieri (1265–1321), seorang filsuf dan penyair dari Florence, Italia, dan Immanuel Kant (1724–1804).

    – Dante Allieghieri berpendapat bahwa perdamaian dan ketenteraman dunia tidak akan terwujud seandainya di dunia ini terdapat negara-negara merdeka, karena negara-negara tersebut akan selalu bersaing dan berperang. 

    – Tujuan negara menurut Immanuel Kant adalah membentuk dan memelihara hak dan kemerdekaan warga negara. Dalam usaha tersebut perlu dibentuk hukum yang dirumuskan dalam perundang-undangan. Perundang-undangan tersebut bukan merupakan kehendak penguasa, tetapi kehendak seluruh warga negara. Dengan kata lain, adanya negara merupakan suatu keharusan untuk menjamin terlaksananya kepentingan umum sesuai dengan hukum dan perundang-undangan. Dengan demikian, negara berperan menjaga ketertiban dan keamanan dalam negara.

    14. Jelaskan seperti apakah tujuan Negara Kesatuan Republik Indonesia?

    Jawaban/Pembahasan:

    Tujuan NKRI termuat dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 alinea keempat yang berbunyi sebagai berikut.

    “Kemudian daripada itu untuk membentuk suatu Pemerintahan Negara Indonesia yang melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia dan untuk memajukan kesejahteraan umum, mencerdaskan kehidupan bangsa dan ikut melaksanakan

    ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi dan keadilan sosial, maka disusunlah kemerdekaan, kebangsaan Indonesia itu dalam suatu Undang-Undang Dasar Negara Indonesia, yang terbentuk dalam suatu susunan Negara Republik Indonesia yang berkedaulatan rakyat dengan berdasar kepada: Ketuhanan Yang Maha Esa, Kemanusiaan yang adil dan beradab, Persatuan Indonesia, dan Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan, serta dengan mewujudkan suatu Keadilan sosialbagi seluruh rakyat Indonesia”.

    Dengan demikian, kita dapat mengetahui bahwa tujuan negara Indonesia, adalah:

    a. melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia,

    b. memajukan kesejahteraan umum,

    c. mencerdaskan kehidupan bangsa, serta

    d.ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi, dan keadilan sosial.

    15. Makna apa saja yang terkandung pada alinea keempat Pembukaan UUD 1945 ?

    Jawaban/Pembahasan:

    Alinea keempat Pembukaan UUD 1945 tersebut mengandung makna sebagai berikut:

    a. Fungsi sekaligus tujuan negara Indonesia, yaitu melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia, memajukan kesejahteraan umum, mencerdaskan kehidupan bangsa, serta ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi, dan keadilan sosial.

    b. Kemerdekaan kebangsaan Indonesia yang disusun dalam suatu undang-undang dasar.

    c. Susunan/bentuk negara adalah kesatuan.

    d. Sistem pemerintahan negara adalah republik.

    e. Dasar negara yaitu Pancasila.